医 海 浪 花 (六)
余 荣 华
5、实习医生的天真
1962年11月23日,这是生平第一次当“教学见习医生”。今天是“内科学基础”临床实习课,上午,早早地来到南京市第一人民医院,首先是门诊见习,黄元铸老师向每个同学提出了要求:每个同学必须独立接待病人,像个医生的样子,独立问诊和完整的体格检查,然后,将病史和体格检查的结果写在病历上。这是我第一次坐在病人面前,心情特别紧张,当时,只觉得心跳特别快。但是想到将来总是要做医生的,而且今天老师就在身边,没有什么可怕的,很快就镇定下来了,病人是一位老年人,因腹泻来求诊,我的问诊共用了四十五分钟,问得比较详细,接着给老人做了体格检查,老年人基本上是满意的。写完病历后,黄老师的评价是还可以。最后,黄老师在总结评论门诊见习课时,我才知道,我的问诊比较详细,但是,病人的体格检查不太符合要求,听诊的重点忘了肠鸣音,对于一个腹泻病人,必须检查的地方被忽视了。所以,黄老师说了个还可以,已经是表扬为主了,我心里感到不是个滋味。
进入病房,实际上也是见习,主要是见识病人的阳性体征,在一个风湿性心脏瓣膜病的病人床旁,我和顾英霞同学同时学习心脏听诊,黄老师说在这个病人心脏听诊区,能听到二尖瓣开放拍击音,可我怎么也听不出来,我听了自己的心音,又听病人的心音,反复了好几次,仍然听不清楚,后来,黄老师又讲了这个病理性心音的特点和听诊的技巧,最后他说,现在大家听不清楚是正常的,以后要经过多年的实践才能掌握。
今天的教学临床见习,是我生平第一次在病人面前表现出一个医生的形象,虽然不能算真正的医生,连一个实习医生也不能算,仅仅是一个见习医生而已。
从1964年6月16日开始,我是一名实习医生了。也可以说,一辈子的医生生涯从今天开始,现在是实习医生,虽然还没有处方权,但是,从现在起,就得担当起医生的职责、使命,就是对病人实行救死扶伤,在病人面前,我不是学生了,我是医生!这一天是我一生中最光彩的一天。我永远会记住的。
今天的天气特别好,蓝天白云,晴空万里,清晨,南京医学院附属医院的住院大楼显得特别安详、宁静,可是,在实习的第一天,我的心情特别紧张,实习的第一个科室是泌尿外科,穿上了白大衣工作服,走进外科大楼,早早地来到泌尿外科病房,八点钟,第一次参加泌尿外科病房的交班会,科主任刘教授没有在场,护士长主持交班,完成交班流程以后,她向大家分别介绍了每一位实习医生,带领我的老师是风仪平医师,他的个儿不高,面容有点苍老, 像个小老头,表情严肃,可是,对于我们实习医生很热情,据说,他的医疗技术水平也很高。风仪平医师对大家提出要求,按照泌尿外科的常规,医生每天上午查房看病人,在查房前,必须先给病人换药。我进入病房以后,第一件事,就是给术后病人换药,虽然有风仪平老师带着我,但是我的心情仍然忐忑不安,抓镊子、夹纱布的每一个动作显得笨手笨脚,仅仅给两个病人换了药,我已经是满头大汗了。然后,凤仪平老师给我介绍病人,第一天,我接受了三个病人,一个是肾结石术后,一个是前列腺增生,一个是膀胱癌术后。风仪平老师逐一介绍了病人的情况和注意事项,我大约花了两个小时的时间,翻阅了病人的病历,又再次看了每一个病人,确认我就是他们的经管医生,这就算是真正进入病房了,现在就是实习医生了。
下午,凤仪平老师向我们介绍了有关实习医生的具体要求,根据南京医学院附属医院的规定,病人入院后,必须立即做血常规、尿常规、大便常规这三大常规检验,均要求实习医生自己做,每个病人入院后,在第二天上午医生查房前,实习医生必须完成病历书写和三大常规的检验,为了能完成三大常规,每人发一套做血常规用的血球计数池和血涂片用的推片,实验室里有专用的显微镜,实习医生在实验室自己完成相关化验。在外科实习,还有一个例外,如果夜晚新来的病人,需要急诊手术,实习医生理所当然地要参加手术,不管忙到何时,病历书写和三大常规仍然要按时完成,还要按常规参加第二天上午的医生查房,如果遇到此类情况,通宵工作是不可避免的。对于实习医生来说,参加手术这样的机会,大家还是求之不得的,尽管非常的辛苦,我们都乐于接受。实习医生所负责的病人,是二十四小时负责制,病人有病情变化时,实习医生要及时到场。我们的食堂是二十四小时开放,随时都可以吃饭。这样严格的实习要求,必然培养出我们高超的技术,严师出高徒嘛。根据高年级的同学介绍,在外科实习,工作特别忙,一般每天忙到夜里十二点,这是家常便饭, 实习医生事务繁忙,这是为了学习外科技术,我们是毫无怨言的,实习医生是何等辛苦啊,但这就是实习医生的职责所在啊!对于这样的要求,我能否适应,也感到有些紧张。
进入内科实习,就在心血管内科、呼吸科、消化科、神经内科轮转结束,感到收获很大。进入传染科实习以后,一个疑难病人的明确诊断过程,使我受益匪浅。传染科有一个35岁的男性病人,农民,以间断发热、腹痛、腹泻、绛红色大便5天入院,入院初步诊断为:“细菌性痢疾”。这是一个比较简单的传染病,病人用磺胺类药、黄连素等常规治疗, 他住到传染科病房已经五天了,仍然未好转,大家感到非常奇怪。我接手管理这个病人,看到病人情绪比较低,给病人做了简单的体检,一般情况尚好,营养一般,体温38度,心率:82次/分,血压:116/74mmhg,心肺无特殊体征,肝脾不大,肠鸣音活跃,左下腹有轻微压痛,四肢无特殊。神经反射无异常。当天下午,就给病人做大便常规复查,肉眼所见,大便为绛红色,水样粘液便,显微镜下见到少量红细胞和白细胞,未见寄生虫。如此的大便常规,不太符合细菌性痢疾的诊断。主治医生带领我们实习医生查房时,分析过这个病人的病情,仍然以肠道感染性的疾病为诊断思路,细菌感染为主要可能,仍然给抗炎症治疗,其疗效不好,考虑选择的抗生素不敏感,主治医生提议,调整抗生素,适当增加治疗量。三天的治疗,仍然效果不佳。主治医生再次查房时,继续讨论这个病人的诊断和治疗方法。首先,讨论发热、腹泻疾病的诊断和鉴别诊断,就这个病人的具体情况,详细地做了分析,病人发热、腹泻,肠道感染的诊断思路,问题不大,哪些疾病导致腹泻和发热?大便为绛红色,肠道内有出血嫌疑?肠道有溃疡?肠道有肿瘤破裂?但是,大便常规见红血球不多,均不可能。而细菌性痢疾的大便,最典型的特征就是有脓血便,此病人的大便为什么不像脓血样?大便常规中的红细胞和白细胞偏少是什么原因?肠道还有其它病原体吗?。这些问题,主治医生讲了很多,根据大便常规不太符合细菌性痢疾的特点,要求反复多次化验大便常规,排除另一种常见的肠道感染性疾病,那就是阿米巴痢疾的可能,如果是阿米巴痢疾,必须找到阿米巴滋养体,而现在多次的大便常规检查,均不支持诊断阿米巴痢疾。主治医生要求反复多次化验大便,这就是我的事了,为了尽早明确诊断,为了尽快解除病人的痛苦,不顾忌病人大便的脏和臭,我连续两天,不厌其烦,上、下午各查一次大便常规,都是取病人的新鲜大便,均没有发现新的问题,在第三天上午,拿到病人的大便标本时,比以前的标本显得更浓稠些,取了标本,在显微镜下仔细地观看,低倍镜下就看到两个小聚合体,转到高倍镜下,可见到有细胞核,啊!这是否就是滋养体!我立刻将此情况报告主治医生,主治医生高兴地走到化验室,反复看了又看显微镜下的大便标本,确认就是阿米巴滋养体。这样,这个病人的诊断就此明确,病人是患有阿米巴痢疾。立刻改用针对性药物治疗,一个星期后,病人康复出院。后来,陈钟英主任查房时,特别表扬了我。在传染科的疑难病人,经过我反复多次的大便化验检查,终于能得到正确的诊断和治疗,一个简单的大便化验就决定了一个病人的疾病预后,医生的工作没有大小,没有轻重之分啊!
一年多的临床实习,除了一个月门诊时间,其余的日子都在医院的病房里度过的,没有休息日,生活紧张,但是并不觉得时间漫长。实习生活在我的心里留下了极为深刻的印象,要做一个医生很难啊,要做一个好医生就更加难啊!当医生绝不是一件简单的事。我必须下大力读书,懂得更多的医学知识,还必须坚持到临床实践中去锻炼,不断积累经验;第一次当实习医生,也体会到医生的担当,所谓医生就是医治生命!医生的责任是多么重大啊!病人的病痛存亡掌握在我们医生的手里!我们医生的职业是多么神圣啊!医生能够解除病人的痛苦,做一个医生也是无上荣耀的。
中华民族几千年,祖国医学悬壶救世的道德情操,一直支撑着历代中华医学先辈的灵魂,这是中华民族得以繁衍生存,兴旺发达的基石,在我们医疗卫生界,一直奉行着救死扶伤的人道主义精神。
(未完待续)
整理:吉 农
编辑:乐在其中