铁道兵文苑

再说学雷锋

  

 

再说学雷锋

  

 

  今年的学雷锋,成为网上、社会上议论的一个热点,也似乎出现了一些不同的声音。但议论的焦点都不是对雷锋精神的否定,相反,人们更多地认为,雷锋精神永远不会过时,也不应该不能够过时。

  我们说雷锋精神的伟大,在于他折射了一个时代,无不闪烁着毛泽东思想的光芒,具有超越时代超越国界的意义;我们说雷锋精神不会过时,在于他彰显着人性内心的崇高、善良的光辉、人与人之间的真诚;我们说雷锋精神可学,在于他的伟大寓于平凡的点滴之中,对工作的敬业,对同志的温暖,对社会的善举,不是高高在上,高不可攀,可望而不可及。

  那么问题来了,学了60多年的雷锋活动为什么今天打上了问号了呢?

  前几天看到一则消息,说是上海市新四军历史研究会会刊《大江南北》发表陈思炳题为《雷锋当初学的谁》的文章。文章说,学了几十年的雷锋,却很少有人提及这样的话题:雷锋当初学的谁?这其实是一个十分有趣、有益的话题。是啊,雷锋当初学的谁,如今提出这个问题,肯定会引出多种答案:学全国人民,学英雄模范,学领袖教诲……这些答案当然不错,但还有一个更为精确的答案:雷锋学的是他的领导!你若不信,有雷锋日记可以为证,雷锋在县政府当公务员,经常跟县委书记张光玉下乡。那时的领导非常注意和群众打成一片,张书记下乡常常是鞋一脱就下田,一边扶犁,一边和老乡搭话,分不清谁是民谁是官。有一次,张书记发现一位老农家里穷得揭不开锅,就掏出仅有的20元钱递给老人,让他买几头猪崽饲养,尽快过上好日子。这种形象在雷锋的头脑里深深地扎下了根,他暗暗叮嘱自己,一定要按照张书记的样子去做。雷锋入伍后,主动向灾区捐款,团政委韩万金得知后,热情宣传他为国为民分忧的精神,而韩政委自己把工资捐给灾区,却不准向外露一个字……有这些品德高尚的直接领导做自己的楷模,雷锋的成长进步还有什么值得奇怪的呢?说实在的,历史真该为张书记、韩政委浓墨重彩地大书特书才是,正是他们的示范引路和精心培育,才使雷锋的思想不断得到升华,最终成为共产主义战士、全国人民学习的榜样。假如雷锋当初是靠送礼行贿进入县政府,而跟随张书记时又免不了到处吃喝嫖赌,拉关系跑官路,尽干些违法乱纪的事,那结果恐怕就不是能不能成为共产主义战士,而是会不会走向人民的对立面的问题了!说雷锋的成长进步是向领导学习的结果,正是现实生活的写照。我们的人民群众向来都是通过身边的领导干部来认识我们的党、评价我们政府的。而通过各级领导的率先垂范来带动和影响群众,最终实现奋斗目标,正是我党长期以来对领导干部的基本要求,也是我们事业取得胜利的基本保证。号召别人学雷锋,自己首先作雷锋,人民才会信服。

  好了,这篇文章足以给出了答案。

  今天的问题不是要不要学雷锋,而是怎样学雷锋?谁最应该学雷锋?就像网上的段子说的一旦××开战,谁最应该上战场一样。

  学雷锋当然不光是上面的事,不光是领导的事,而应该是全民的自觉行动。雷锋精神人皆可学,人皆应学。但有一点不能忘了:党风改变政风,政风改变社风,社风影响民风。近朱者赤,近墨者黑,环环相扣,上行而下效。

  想想看,当贪腐盛行,愈演愈烈,上至省部级大员,手握财政金融资源大权的高管,下至乡霸村霸,当面是人背后是鬼,台上高谈阔论台下蝇营狗苟时,你让人们怎么学雷锋?当公平失衡,社会财富大量流入少数人腰包,贫富悬殊,两极分化,富人明星们纸醉金迷,花天酒地,穷人为生活奔波,为房贷车贷孩子上学老人养老压得喘不过气时,你让人们怎么学雷锋?当普通人有了大病还在为水滴筹犯愁,而退休高官年们每年几十万几百万挥霍纳税人的血汗钱时,你让人们怎么学雷锋?

  雷锋精神本质上是爱国爱党爱人民,为人民服务,凡是与为人民服务相背离的种种丑恶与不公,都是对雷锋精神的扭曲与亵渎。

  也正是在这种情况下,足见全民学雷锋,小人物学雷锋是多么地崇高与地难能可贵。此其一。

  其二,雷锋和雷锋精神绝不能被颠倒了的价值观看作是傻子和傻子精神,绝不能成为权贵富人束缚穷人的精神枷锁和“紧箍咒”、大忽悠。

  一家之言,见仁见智。

    编辑:开门见喜